新聞：龍崗食品安全培訓(xùn)地址在哪里
美麗的象牙塔，積極的信念，年輕的面龐人來人往，一切的關(guān)于青春的元素在影像里集結(jié)，令人觀看時(shí)，不由得幻化出一種似曾相似的情愫。三個(gè)同居一室的女孩子，正值青春韶華好時(shí)光，都是滿懷理想的有志女神。但她們的價(jià)值觀、道德觀和人生觀卻大大相異，面對(duì)人生的課題——生活，便衍生出不同的道路。情感歷程，明暗兩重天，愛路阡陌，命運(yùn)縱橫。蘇半是典型的正面人物，顏值與心靈同步。她的理想是幫助山區(qū)的孩子。為了實(shí)現(xiàn)理想，她不畏艱險(xiǎn)，甚至險(xiǎn)遭強(qiáng)暴也不回頭。 

龍華市場(chǎng)食品安全員在哪里培訓(xùn) 哪里可以報(bào)名 龍華市場(chǎng)食品安全員在哪里培訓(xùn) 哪里可以報(bào)名

此次培訓(xùn)由我局餐飲稽查隊(duì)負(fù)責(zé)各街道食品安全工作的監(jiān)管干部任教。主講人緊密結(jié)合河西區(qū)餐飲服務(wù)單位自身管理狀況，依托《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，結(jié)合典型案例，從原料管理、加工制作、供餐用餐與配送、清洗消毒、餐廚垃圾管理、有害生物管理、食品安全管理、從業(yè)人員要求、文件和記錄九個(gè)方面，按照“創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)城”標(biāo)準(zhǔn)要求逐一進(jìn)行詳細(xì)講解。主講人注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過互動(dòng)答疑、隨堂測(cè)試等方式提高培訓(xùn)實(shí)效。培訓(xùn)會(huì)上，還將前期檢查中發(fā)現(xiàn)的餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)單位食品安全共性問題進(jìn)行了通報(bào)，并提出整改意見和完成期限。

【食品安全管理員的職責(zé)】

1、配合市場(chǎng)監(jiān)督管理部門對(duì)本單位食品安全進(jìn)行監(jiān)督檢查，并如實(shí)提供有關(guān)情況;

2、定期協(xié)助組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)和食品安全知識(shí)培訓(xùn);

3、制定本單位食品安全管理制度及崗位責(zé)任制度，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查;

4、檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程的食品安全狀況并記錄，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合要求的行為及時(shí)制止并提出處理意見;

5、對(duì)食品安全檢驗(yàn)工作進(jìn)行管理;

6、對(duì)本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康管理，實(shí)施健康檢查，督促患有有礙食品安全疾病和病癥的人員調(diào)離相關(guān)崗位;

7、建立健全食品安全管理檔案，保存各種檢查記錄;

8、協(xié)助所在單位定期向市場(chǎng)監(jiān)督管理部門上交本單位的食品安全綜合自查報(bào)告，食品安全綜合自查報(bào)告樣式由市場(chǎng)監(jiān)督管理部門另行制定;

9、與保證食品安全有關(guān)的其他管理工作。
新聞：龍崗食品安全培訓(xùn)地址在哪里
辛苦勞作后，吃上黃小廚精心做的家常一餐更覺是人間美味，不過一鍋豆角燜土豆竟釀成了一場(chǎng)“意外”……《向往的生活》守拙歸田園，節(jié)目中他們享受簡(jiǎn)單生活的快樂，輕松的節(jié)奏也令觀看者養(yǎng)眼舒心，逗趣的生活場(chǎng)面時(shí)不時(shí)地引發(fā)會(huì)心一笑。暖心綜藝觸及人心內(nèi)的柔軟之處，并喚起自我對(duì)“向往的生活”的愿景和思索。三人在節(jié)目中各有分工合作創(chuàng)新節(jié)目打破綜藝套路大張偉發(fā)懵：這個(gè)節(jié)目需要適應(yīng)“《向往的生活》并不是一檔能讓人哄堂大笑的節(jié)目，但它會(huì)慢慢吸引你，讓你關(guān)心下一次會(huì)發(fā)生什么故事”，看片會(huì)后制片人如此介紹節(jié)目的觀感。