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與“兩化”戰(zhàn)略如出一轍
克里斯托弗·皮薩里德斯分析全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢指出，全球經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始走出低谷，美國和歐洲開始緩慢增長，但是增長的后勁兒還不足，增長率為2%~3%。而新興經(jīng)濟(jì)體的增長開始減緩，并面臨結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力。對此，羅軍表示，“我們要盡早布局，搶抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點，才不至于在下一輪經(jīng)濟(jì)起飛中掉隊�！�
在新一輪工業(yè)革命的背景下，業(yè)界議論及關(guān)注度較高的仍是美國制造業(yè)的回歸及德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略。其實，英國對制造業(yè)的重視程度及政府扶持力度同樣值得我們思考和借鑒。
英國48家集團(tuán)俱樂部總裁羅曼蒂告訴記者，對英國來說，盡管制造業(yè)所占的比重并沒有中國那么大，但制造業(yè)對英國的經(jīng)濟(jì)來說同樣非常重要。最近英國正在逐漸地恢復(fù)其全球制造業(yè)中心的地位。2014年，英國制造業(yè)增長了2.7%。
羅曼蒂介紹，英國政府大力支持制造業(yè)創(chuàng)新，支持3D打印研究和發(fā)展，英國的多所大學(xué)都設(shè)置了與增材制造相關(guān)的課程和研究項目。羅曼蒂透露，今年英國政府一共安排了40多億元人民幣的預(yù)算來支持新的制造業(yè)技術(shù)發(fā)展，其中有1.4億元人民幣用來支持英國的企業(yè)開發(fā)新的制造業(yè)解決方案，包括3D打印技術(shù)等，目前已經(jīng)取得了一系列新的進(jìn)展。近日，英國政府已經(jīng)制定了遠(yuǎn)期到2050年的未來制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
與會專家認(rèn)為，德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略與我國提出的“兩化”深度融合戰(zhàn)略如出一轍。羅軍告訴記者，“要說德國工業(yè)4.0有什么特點，美國的再工業(yè)化有什么特點，其實還是跟我國提出的兩化融合戰(zhàn)略是一樣的，只是他們有載體、有抓手，更好操作一些�！�
我國提出走新型工業(yè)化道路，加快推進(jìn)信息化與工業(yè)化深度融合戰(zhàn)略，并在政策上進(jìn)行了中長期部署和規(guī)劃。工業(yè)和信息化部日前發(fā)布的《信息化和工業(yè)化深度融合專項行動計劃（2013~2018年）》明確了兩化深度融合的意義和戰(zhàn)略部署。
戰(zhàn)略布局是關(guān)鍵
在戰(zhàn)略布局上，除了政策強(qiáng)力支撐外，還需要在標(biāo)準(zhǔn)、人才等方面加快推進(jìn)。伯恩哈德·蒂斯表示，在所謂制造業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)里面，大數(shù)據(jù)是非常重要的，只有處理好了大數(shù)據(jù)才能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)型。而在解決這個問題的過程中，標(biāo)準(zhǔn)化會起到關(guān)鍵的作用。
伯恩哈德·蒂斯表示，在德國已經(jīng)開始為工業(yè)4.0做標(biāo)準(zhǔn)化的路線圖。
“在智能工廠方面，目前已經(jīng)有了一些現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)了，在這個工作做完之后，我們要有一個新的模型，就是工業(yè)4.0的模型，因為工業(yè)4.0是一個復(fù)雜的體系，要理解它的復(fù)雜性，而且要減少它的復(fù)雜性，就必須改革我們的標(biāo)準(zhǔn)體系�！�
在搶占新一輪制高點的競爭中，另一個不可忽略的因素是人才。專家指出，在未來的工業(yè)領(lǐng)域，要從整體著眼，在產(chǎn)品的整個生命周期中既要考慮橫向一體化發(fā)展又要注重縱向一體化發(fā)展，還要將兩個方向進(jìn)行優(yōu)化整合。在這一過程中，人才作用和地位會越來越凸顯。
“中國很多行業(yè)仍處于從第二次工業(yè)革命向第三次工業(yè)革命的跨越階段。所以對中國來說，要加大力氣趕上，加快速度。期間，需要在‘人’上面下功夫。”托馬斯·保爾漢森說，要把重點放在教育、研究上，加強(qiáng)人才的培養(yǎng)，把企業(yè)的員工、工程師培養(yǎng)成適應(yīng)第四次工業(yè)革命的人才。
徐莉同樣表示，中國制造業(yè)目前處于一個轉(zhuǎn)型發(fā)展的階段，需要企業(yè)自身對轉(zhuǎn)型發(fā)展有強(qiáng)烈的推動意愿和創(chuàng)新意識。其中，也包括對人才的培養(yǎng)。因為在自動化和物聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下，對生產(chǎn)線上的人員要求會有很大變化，對人才的教育將是非常重要的內(nèi)容。
