馬鞍山液壓千斤頂使用前必須檢查各部是否正常

注意事項(xiàng)

1：液壓千斤頂在頂升作業(yè)時(shí)，要選擇合適噸位的液壓千斤頂：承載能力不可超負(fù)荷，選擇液壓千斤頂?shù)某休d能力需大于重物重力的1.2倍；液壓千斤頂?shù)透叨群线m，為了便于取出，選用液壓千斤頂?shù)男「叨葢?yīng)與重物底部施力處的凈空相適應(yīng)，起落過程中墊枕木支持重物時(shí)，液壓千斤頂?shù)钠鹕�高度要大于枕木厚度與枕木變形之和。

2：若使用多臺(tái)液壓千斤頂頂升同一設(shè)備時(shí)，應(yīng)選用同一型號的液壓千斤頂，且每臺(tái)液壓千斤頂?shù)念~定起重量之和不得小于所承擔(dān)設(shè)備重力的1.5倍。

3：液壓千斤頂在使用前應(yīng)擦拭干凈，并應(yīng)檢查各部件是否靈活，有無損傷，在有載荷時(shí)切忌將快速接頭卸下,以免發(fā)生事故及損壞部件。

4：液壓千斤頂在使用前應(yīng)放置平整，不能傾斜,底部要墊平，嚴(yán)防地基偏沉或載荷偏移而使液壓千斤頂傾斜或翻倒，可在液壓千斤頂?shù)撞繅|堅(jiān)韌的枕術(shù)或鋼板來擴(kuò)大承壓面積，以免陷落或滑動(dòng)而發(fā)生事故；切勿用有油污的木板或鋼板作為襯墊，防止受力時(shí)打滑，發(fā)生安全事故；重物被頂升位置必須是安全、堅(jiān)實(shí)的部位，以防損壞設(shè)備。

5：使用液壓千斤頂時(shí)，應(yīng)先將重物先試頂起一部分，仔細(xì)檢查液壓千斤頂無異常后，再繼續(xù)頂升重物。若發(fā)現(xiàn)墊板受壓后不平整、不牢固或液壓千斤頂有傾斜時(shí)，必須將液壓千斤頂卸壓回程，及時(shí)處理好后方可再次操作。

6：在頂升過程中，應(yīng)隨重物的不斷上升及時(shí)在液壓千斤頂下方鋪墊保險(xiǎn)枕木架，以防液壓千斤頂傾斜或引起活塞突然下降而造成事故，下放重物時(shí)要逐步向外抽出枕木，枕木與重物間的距離不得超過一塊枕木的厚度，以防意外！

7：若重物的頂升高度需超出液壓千斤頂額定高度時(shí)，需先在液壓千斤頂頂起的重物下墊好枕木，降下液壓千斤頂，墊高其底部，重復(fù)頂升，直至需要的起升高度。

8：液壓千斤頂不可作為永久支承設(shè)備。如需長時(shí)間支承，應(yīng)在重物下方增加支承部分，以保證液壓千斤頂不受損壞。

9：若頂升重物一端只用一臺(tái)液壓千斤頂時(shí)，則應(yīng)將液壓千斤頂放置在重物的對稱軸線上，并使液壓千斤頂?shù)鬃�長的方向和重物易傾倒的方向一致。若重物一端使用兩臺(tái)液壓千斤頂時(shí)，其底座的方向應(yīng)略呈八字形對稱放置于重物對稱軸線兩側(cè)。

10：使用兩臺(tái)或多臺(tái)液壓千斤頂同時(shí)頂升作業(yè)時(shí)，須統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)一致、同時(shí)升降。

11：液壓千斤頂應(yīng)存放在干燥、無塵的地方，不適宜在有酸堿,腐蝕性氣體的工作場所使用，更不能放在室外日曬雨淋！

操作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,用戶需根據(jù)使用情況定期檢查和保養(yǎng)。

怎樣使用液壓千斤頂：液壓千斤頂:由人力或電力驅(qū)動(dòng)液壓泵，通過液壓系統(tǒng)傳動(dòng)，用缸體或活塞作為頂舉件。液壓千斤頂可分為整體式和分離式。整體式的泵與液壓缸聯(lián)成一體；分離式的泵與液壓缸分離，中間用高壓軟管相聯(lián)。液壓千斤頂結(jié)構(gòu)緊湊，能平穩(wěn)頂升重物，起重量大已達(dá)750噸，傳動(dòng)效率較高，故應(yīng)用較廣；但易漏油，不宜長期支持重物。液壓千斤頂在頂升作業(yè)時(shí)，要選擇合適噸位的液壓千斤頂：承載能力不可超負(fù)荷，選擇液壓千斤頂?shù)某休d能力需大于重物重力的1.2倍；液壓千斤頂?shù)透叨群线m，為了便于取出，選用液壓千斤頂?shù)母叨葢?yīng)與重物底部施力處的凈空相適應(yīng)，起落過程中墊枕木支持重物時(shí)，液壓千斤頂?shù)钠鹕�高度要大于枕木厚度與枕木變形之和

由中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部副教授楊揚(yáng)導(dǎo)演的多媒體戲劇《愛情公寓》于2017年8月29、30、31日在國家大劇院？小劇場上演。此次演出是國家大劇院在開幕十周年、中國話劇誕生110周年之際推出的“青年導(dǎo)演作品邀請展”展演劇目之一。該劇以嶄新的戲劇語匯、多元并置的媒介表達(dá)手段、在失語的“愛情”中言說抽象凝練的人生之思。是一次青年導(dǎo)演對經(jīng)典戲劇藝術(shù)的創(chuàng)新繼承，亦是一次以創(chuàng)作為核心的教學(xué)實(shí)踐成果。