適應(yīng)行為評估

1、理解、掌握適應(yīng)行為的涵義、評估方法；

適應(yīng)行為評估的方法

（一）結(jié)構(gòu)性訪談法 對適應(yīng)行為的評估一般都采用結(jié)構(gòu)性訪談法。

為了使收集來的資料全面、真實和可靠，做訪談時必須注意以下幾點：

（1）只對了解被評估者情況的人做訪談；

（2）把握每個條目的確切含義和記分方法；

（3）如果被訪談?wù)邿o法提供部分信息，要向其他知情者了解情況，以便獲得完整的資料；

（4）判斷各種信息的準確性。

（二）評定法 如果評估人員對被評估者的情況十分了解，也可以用評定法對適應(yīng)行為進行評估。

在使用評定法時要注意以下幾點：

（1）了解每個條目的確切含義和記分方法；

（2）平時注意觀察被評估者的行為；

（3）必要時與訪談法結(jié)合，以便了解被評估者的所有情況，或者驗證已觀察到的某些情況。

2、掌握各種適應(yīng)行為量表的使用方法；培養(yǎng)對各測驗題項進行解釋、推測的能力。

3、結(jié)合實例，練習、使用嬰兒—初中生社會生活能力量表、社會適應(yīng)能力評定量表、兒童適應(yīng)行為量表于自己的研究個案。

認知能力評估專業(yè)特殊教育分屏控制

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