隨著人們生活水平的不斷提高，城市和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，人與自然景觀的關(guān)系面臨著巨大的挑戰(zhàn)，景觀設(shè)計(jì)人才更加難覓。導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)行業(yè)人才混雜，不合格的景觀設(shè)計(jì)草圖層出不窮，即阻礙了人類(lèi)文明的發(fā)展，破壞了景觀環(huán)境，嚴(yán)重影響了景觀設(shè)計(jì)科學(xué)的規(guī)范化發(fā)展。景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)可以從事景觀建筑規(guī)劃、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建設(shè)管理等專(zhuān)業(yè)。在一線城市，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬普遍高于其他專(zhuān)業(yè)。隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，他們的收入和發(fā)展空間將是不可估量的。

課程顧問(wèn)：周老師
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招生對(duì)象：
1、零基礎(chǔ)，對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)有濃厚興趣，有志從事該行業(yè)，成為一名優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計(jì)師的人士。
2、在校學(xué)生、正在從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作者，欲提升自身各方面能力或系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)的人士。

培訓(xùn)內(nèi)容：
1. 美學(xué)設(shè)計(jì)：素描、水粉、原理、構(gòu)成設(shè)計(jì)、色彩配色、審美觀念。
2.電腦效果圖表現(xiàn)：CAD制圖、PS后期處理、電腦軟件提升運(yùn)用、階段考核。
3.景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提升：景觀元素手繪、CAD景觀制圖、PS彩平設(shè)計(jì)、SU景觀場(chǎng)景設(shè)計(jì)。
4.景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：景觀方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（別墅景觀、綜合業(yè)態(tài)、步行街、公共綠地、主題公園）、景觀植物設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)分析、小區(qū)案例、公園案例、售樓處案例、庭院案例）
CAD施工圖設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（項(xiàng)目總體講解、總圖講解、景觀小品與構(gòu)筑物施工圖、項(xiàng)目閱讀） 。
5.畢業(yè)作品設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯、畢業(yè)作品整理、景觀設(shè)計(jì)師考核、考試認(rèn)證考核。
認(rèn)證證書(shū)： ICDA《景觀設(shè)計(jì)師》
學(xué)習(xí)周期：全日制4-5個(gè)月；業(yè)余制10個(gè)月 

我校在該區(qū)域有多個(gè)校點(diǎn)，可先預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)課，滿意再考慮是否學(xué)習(xí)：（發(fā)送姓名+課程+所在地區(qū)到老師手機(jī)，即可獲得離您較近校區(qū)的免費(fèi)試聽(tīng)信息）